学校励志名言

1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。非洲

2、最困难的事情就是认识自己。希腊

3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。黑塞

4、与肝胆人共事，无字句处读书。周恩来

5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。培根

6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。斯宾诺莎

7、自知之明是最难得的知识。西班牙

8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。塞内加

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。赫尔普斯

10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。笛卡儿

11、越是没有本领的就越加自命不凡。邓拓

12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。爱尔兰

13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。老子

14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。歌德

15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。迈克尔f斯特利

16、业余生活要有意义，不要越轨。华盛顿

17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。罗素贝克

18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。马云

19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。雷锋

20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。布尔沃

21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。培根

22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈

23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。马克思

24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。莎士比亚

25、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基

26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。卢梭

27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。罗曼罗兰

28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。达芬奇

30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。叔本华

31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。黑格尔

32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德

33、希望是人生的乳母。科策布

34、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若

35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛克

36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。西班牙

37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。拉罗什福科

38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。亚伯拉罕林肯

39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。美华纳

40、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子

41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹

42、只有在人群中间，才能认识自己。德国

43、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。玛丽佩蒂博恩普尔

44、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。贝多芬

45、自己的饭量自己知道。苏联

46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。卡耐基

47、书到用时方恨少、事非经过不知难。陆游

48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。史美尔斯

49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙

50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。莫扎特

51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。陆游

52、生命不等于是呼吸，生命是活动。卢梭

53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。易卜生

54、唯书籍不朽。乔特

55、为中华之崛起而读书。周恩来

56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。库法耶夫

57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。吕凯特

58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。朱熹

59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。笛卡儿

60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。左拉

61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。cocochanel

62、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。刘向

63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。孔丘

64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。海贝尔

65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。杰纳勒尔乔治s巴顿

66、节制使快乐增加并使享受加强。德谟克利特

67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐

68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。歌德

69、懒人无法享受休息之乐。拉布克

70、浪费时间是一桩大罪过。卢梭

71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。康德

72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。西塞罗

73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰

74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。屈原

75、内外相应，言行相称。韩非

76、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。富兰克林

77、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。马尔顿

78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。笛卡儿

79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。朱熹

80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹

81、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。爱因斯坦

82、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。达尔文

83、感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。佚名

84、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基

85、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼

86、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。王阳明

87、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。歌德

88、过去一切时代的精华尽在书中。卡莱尔

89、好的书籍是最贵重的珍宝。别林斯基

90、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林

91、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。鲁巴金

92、合理安排时间，就等于节约时间。培根

93、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫

94、抛弃时间的人，时间也抛弃他。莎士比亚

95、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。叔本华

96、读书破万卷，下笔如有神。杜甫

学校励志格言

1、面对过去，不要迷离；面对未来，不必彷徨；活在今天，你只要把自己完全展示给别人看。

2、生命赐予我们每个人的不一样，我们所能做到的就是接受，接受甜密，也接受酸苦；接受公正，也接受不平；接受，接受

3、终身学习，塑造美好未来。

4、人生有限，学习无限。

5、不吃饭则饥，不读书则愚。

6、壮志与毅力是事业的双翼。

7、成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种习惯，成功是一种心态。

8、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。

9、教育就是服务，是学生的服务。

10、读一书，增一智。

11、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业。

12、我们所有的一切只是整个永恒的现在，而所谓年，月，日，小时，分，秒，不过是对整个永恒的现在的生硬而勉强的划分。

13、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

14、让欲望来引导人生；欲望就是一种力量；欲望能够吸引成功；做欲望的主人；明确自己想要什么。

15、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础。

16、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。

17、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。

18、志不真则心不热，心不热则功不贤。

19、教师是学生发展的促进者。

20、懂得自己无知，说明已有收获。

21、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。

22、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

23、教学过程即学生的发展过程。

24、人生是美丽的，人生是甜密的，并不代表人生是一帆风顺的。

25、成功之前我们要做应该做的事情，成功之后我们才可以做喜欢做的事情。

26、每个人都活着，但有的人活在过去的记忆中，有的人活在对未来的痴想中，只有活在今天的人，是把自己的一生掌握在手中。

27、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。

28、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质。

29、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

30、不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。

31、方向不对，努力白费，方向大于方法，动力大于能力，做人大于做事，凡事都说这都是我们的错。

32、无论是自己的还是别人的经验，别盲目的迷信，那己经是过时的东西了，古人云：世易则时移，时移则备变。别让自己陷入经验的迷宫中。

33、常说口里顺，常做手不笨。最淡的墨水，也胜过最强的记性。

34、我的信念：相信我能够完成任何我要完成的事情，并且坚信该项任务值得我为此而付出和努力。

35、不问的人永远和愚昧在一起。

36、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。

37、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。

38、不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。

39、教育最大的成功是让学生学会学习。

40、一个意志坚定，敢作敢为的人，永远信任自己。老天赋予任何人以能力，无非希望他能成为一个勇敢的人。

41、教师教学的过程也是教师成长的过程。

42、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。

43、自古成功在尝试。座右铭

44、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。

45、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。

46、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。

47、学问愈深，未知愈重。

48、教育的目的是学会做人，学会做事。

49、社区教育，是创建学习型组织的重要途径。

励志名言警句及作者

1、少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》

2、业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》

3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

4、天行健，君子以自强不息。——《周易乾象》

5、志不强者智不达。——《墨子修身》

6、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子劝学》

7、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》

8、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》

9、有志者事竟成。——《后汉书耿列传》

10、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》

11、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》

12、岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语子罕》

13、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子告子下》

14、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子劝学》

15、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。《吕氏春秋诚廉》

16、精诚所加，金石为开。——《后汉书光武十王列传》

17、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史伶官传序》

18、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》

19、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

20、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游《病起》

21、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原《卜居》

22、若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记上川南道彭山县》

23、绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》

24、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——《格言联璧处事》

25、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮《出师表》

26、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游

27、积土而为山，积水而为海。——《荀子儒效》

28、人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》

29、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪刚复害》

30、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》

31、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

32、丈夫不报国，终为愚贱人。——陈恭尹《射虎射石头》

33、时危见臣节，世乱识忠良。——鲍照《代出自蓟北门行》

34、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戎登程口占示家人》

35、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。吕坤《呻吟语应务》

36、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子渔夫》

37、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘备

38、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵

39、不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮

励志个性签名：教育励志名言警句

1、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。

2、学高为师，身正为范。

3、我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。

4、先学会做人，再学会知识。

5、没有疑问就等于没有学问。

6、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

7、老老实实做人，认认真真教书。

8、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

9、教师的人格是教育的基石。

10、非学无以立身，非教无以立国。

11、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

12、爱就是教育，没有爱便没有教育。

13、兴趣是最好的老师。

14、给学生一个世界，给老师一片天空。

15、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

16、培养人，就是培养他对前途的希望。

17、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

18、前后不一致是教育中最严重错误之一。

19、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

20、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

21、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

22、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

23、评价不是为了排队，而是为了促进发展。

24、教师要融于师生的相互理解中。

25、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

26、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

27、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

28、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。

29、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

30、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。

31、不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。

32、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。

33、纳百川，容学问，立德行，善人品。

34、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。

35、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

36、有了真正的方法，还是不够的;还要懂得运用它。

37、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

38、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

39、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

40、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

41、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

42、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

43、不尊重学生，就是不尊重自己。

44、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。

45、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

46、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

47、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

48、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

49、师生年龄有差别，知识有差别，身份有差别，人格无差别!

50、疑而后问，问而后知，知之真则信。故疑者，进道之萌芽也。

51、天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。

52、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。

53、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。

54、学习知识要善于思考思考再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。

55、基本原则永远是尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人。

56、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

57、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。