好词摘抄大全十篇，好词摘抄大全

好词摘抄大全十篇

一、多少个夜晚，小台灯闪闪发亮，陪伴着我复习功课，它最知道我的烦恼和欢乐。

二、青春是美丽的东西，那么就让它作为我的鼓舞的泉源罢。

三、是的，童心无价。拥有了童心，你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格；拥有了童心，你便会忘记生活中的琐屑愁事，快乐的面对人生；拥有了童心，你便会懂得如何面对生活，享受生活。

四、当你习惯过一种日子，那么，你的一生只过上一天；如果你生活常新，那么你每一天都会过得很精彩。

五、纵横交错、小心翼翼、大发雷霆、不远万里、悬崖绝壁、日复一日、混沌不分、昏天黑地、大刀阔斧

六、赏析：在封建思想和资本主义的双重压迫下，社会底层的劳动者用辛苦的劳作也换不来温饱，因此建立民主的制度和思想让他们看到了希望，而争取幸福就必须用新思想作为武器，推翻腐朽的旧社会。

七、失去的我们不妨让其失去，因为它可让我们少些惆怅；得到的我们不妨少些满足，因为它可让我们多些清醒。

八、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。

九、巴金的《家》读书笔记摘抄好句及感悟赏析：

一十、有利可图、有机可乘、有根有底

一十一、海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。

一十二、阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。

一十三、刚一出屋，脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。

一十四、百尺竿头、更进一步、水天相连

一十五、平静的水面被扰乱了，湖里响起了大的响声，荡漾在静夜的空气中许久不散。接着水面上又发出了两三声哀叫，这叫声虽然很低，但是它的凄惨的余音已经渗透了整个黑夜。不久，水面在经过剧烈的骚动之后又恢复了平静。只是空气里还弥漫着哀叫的余音，好像整个的花园都在低声哭了。

一十六、宁折不弯、义正辞严、威武不屈

一十七、红白相间、大街小巷、人头攒动

一十八、滴水之所以能够穿石，原因起码有二：一是在于它们目标专一，每一滴水都朝着同一方向，落在一个定点上；二是在于它们持之以恒，在漫长的岁月中，它们从未间断过这种努力。由此及彼，我们可以想到古今中外有成就的学者，在它们身上，都体现了“专”“恒”二字。

一十九、人们躺下来，取下他们白天里戴的面具，结算这一天的总账。他们打开了自己的内心，打开了自己的“灵魂的一隅”，那个隐秘的角落，他们悔恨、悲泣。为了这一天的浪费，为了这一天的损失，为了这一天的痛苦生活。自然，人们中间也有少数得意的人，可是他们已经满意地睡熟了，剩下那些不幸的人、失望的人在不温暖的被窝里悲泣自己的命运。无论是在白天或黑夜，世界都有两个不同的面目，为着两种不同的人而存在。

二十、催人奋进、羽翼丰满、报仇雪恨

二十一、友谊是一缕和熙的阳光，照耀着我们的心灵。友谊是一束绚烂的花儿，装点着我们的世界。友谊是一剂良药，能治愈顽劣的心灵。

二十二、我的桌斗里放着一个破旧的碎花书包，虽然破旧，但它却是我的一只小船，一块珍宝。

二十三、谈笑风生、沙漠之舟、自强不息

二十四、重视语言积累就得增加阅读量。《小学语文教学心理学》提出：“背诵是积累知识、丰富语言材料的好方法。”所以积累语言最重要的方法就是背诵。有些课文是要求整篇背诵的，教师应十分重视教给学生最基本的背诵方法。可以在学习完袁枚的《所见》与杨万里的《小池》后，教师可组织学生通过齐读、小组读、赛读等各种形式让学生对短小精悍的古诗牢记于心。指导学生背诵《去打开大自然绿色的课本》，课文篇幅较长，可以指导学生采用列提纲背诵的方法背诵。有些诗歌、名言警句，则可以采用手抄和背诵相结合的方法。 此外，还要防止学生遗忘，能熟读成诵的，也要隔三差五的复习一下。

好词摘抄大全十篇※好词摘抄大全

二十五、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。

二十六、她两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号。

二十七、笨鸟先飞、人一已百、奋起直追

二十八、人的身体可以被囚禁，人的心却不可以。

二十九、“指点江山，激扬文字”是一种豪迈的潇洒，“天生我材必有用”是一种自信的潇洒，“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒，“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。

三十、与日俱增、顶天立地、变化万端、改天换地、远渡重洋、名列前茅、滚瓜烂熟、毫不气馁、有所作为

三十一、山：崇山峻岭、悬崖峭壁、千山一碧、危峰兀立、怪石嶙峋、孤峰突起、绵亘蜿蜒

三十二、读书可以广智，宽恕可以交友。当你有机会读书的时候，请不要放弃读书的机会。当你能以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然就多了。

三十三、描写喜庆的：普天同庆、()张灯结彩、披红挂绿、火树银花、欢声雷动、彩旗飘扬

三十四、千千万万、飘飘洒洒、轻轻细细

三十五、日思夜想、重见天日、舐犊之爱

三十六、气势汹汹、不由分说、蛮不讲理

三十七、格本的鼻子和下巴都磕破了，他又惊又痛，搂着滑梯的支柱，吸溜吸溜的哭了。

三十八、发奋图强、救亡图存、卧薪尝胆

三十九、尝试是乌云蔽日时能直上云霄的那种勇敢的鸟；尝试是大浪迭起时海上勇往直前的一叶扁舟。对于勇敢者，尝试是一条崭新的生活之路；对于懦弱者，尝试是一座铁筑的高墙。

四十、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

四十一、凄风苦雨、暴风骤雨、渐渐平息

四十二、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。

四十三、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

四十四、好词摘抄大全篇6

四十五、我们是青年，不是畸人，不是愚人，应当给自己把幸福争过来。

四十六、水：微波粼粼、波澜壮阔、惊涛骇浪、波浪滔天、水平如镜、波涛汹涌、 ○一泻千里

四十七、赏析：这句话表达了新一代青年对新思想的热衷，在那个时代，他们是清醒的人，不愿再被封建思想所毒害。

四十八、好词摘抄大全篇9

四十九、小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！

五十、只有自己种，才有吃不完的菜。 只有努力学习，才能考好期末考。

五十一、我完全读懂了父母的心。

五十二、○一想到这儿，眼泪就噼里啪啦地掉了下来。

五十三、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春*却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。&hellip；&hellip；（何婷婷）

五十四、色色俱全、得意洋洋、天长日久

五十五、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。

五十六、暖暖和和、热热闹闹、清清楚楚

五十七、那蜜蜂，好勤快哟，赶集似地飞来飞去。

五十八、赏心悦目、生机勃勃、心狠手辣

五十九、那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。

六十、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

六十一、兴趣是最好的老师，也是学习活动的驱动力。学生有了浓厚的学习兴趣，就有了主动性，就能实现“要我学”为“我要学”的情感转化。教师可以常利用一些课余时间给他们讲许多积累词语的真人实事，告诉学生积累词语的重要性。每天拿出固定时间组织学生玩成语接龙的游戏；在学习园地上开辟“华丽辞藻大本营”，选登同学摘记的优美词句。以“华丽辞藻共赏析”作为手抄报的内容，办个人手抄报。交流手抄报时，也交流了优美词句；同学定期交换读书笔记本，把每个同学的读书笔记作为全班同学的共同财富，实现资源共享。通过各种形式，以激发学生积累词语的兴趣。

六十二、亲密无间、洁白晶莹、琼枝玉树、千姿百态、欣欣向荣、万紫千红、开卷有益、抑扬顿挫、春满人间

六十三、有始有终、有口难言、有恃无恐

六十四、校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！

六十五、菲尔丁说：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。”这话没错。但不必为此走向另一极端，夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是：好人读了坏书仍是好人，坏人读了好书仍是坏人。

六十六、嘴八舌、成千上万、坐观成败

六十七、高堂广厦、玉宇琼楼、错落有致

六十八、好词摘抄大全篇5

六十九、未来的东西就是这样：当你墨守成规时，它永远与你的昨天一样；当你积极进取时，就会化作灿烂无比的春光。

七十、笔筒是用可口可乐易拉罐做的，表面粘着的上百个小海螺壳拼成了一个奇特的图形。

七十一、圆圆的脸上，蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的，可爱极了。

七十二、雏鹰展翅、老马识途、鱼贯而入

七十三、如果你恋爱，一心去恋爱。

七十四、当你对自己微笑时，世上没烦事能纠缠你；当你对自己诚意时，世上没人能欺骗你。

七十五、赏析：白天代表了接受了新思想的青年，例如五四运动的倡导者和追随者们，而黑夜则代表了腐朽的封建社会和旧思想，在巴金描写的那个时代，这两种思想进行了激烈的碰撞，呈现了矛盾对立的局面。

七十六、财富是一种寄存，你不能将其带走；荣誉是一道亮光，你无法将其留住；成功是一颗硕果，你无法四季品尝；生命是一种过程，你不能让其停步。

七十七、摇摇晃晃、方方面面、哭哭啼啼

七十八、忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。

七十九、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。

八十、晚：日落西山、红日西坠、幕色茫茫、夜幕降临、大地沉睡、夜凉如水、万籁俱寂

八十一、未风先雨、见风是雨、叶公好龙

八十二、读后感：生活中，有很多人都是脚踏两条船的浪荡子，他们对待感情并不专一，巴金笔下的正面人物，也是对此鄙视了，告诉我们要做一个专一的人。

八十三、莘莘学子、立雪求道、春风化雨

八十四、高高兴兴、快快乐乐、痛痛快快

八十五、每一个人都拥有生命，却并非每个人都能读懂生命；每一个人都拥有头脑，却并非每一个人都能善用头脑。只有热爱生命，善于动脑的人，才算得上真正拥有生命。

八十六、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

八十七、秋：秋高气爽、天高云淡、秋月如镜、黄叶纷飞、秋月似钩、果实累累、 ○五彩斑斓

八十八、好词摘抄大全篇3

八十九、那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。

九十、那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞，把阳光遮得严严实实，送给人们一片阴凉。

九十一、我是独身在这条路上旅行的。因此，沿途跌跌撞撞留下无数伤疤。当我感到疼痛后，我举目回望DD没有过客，也没有我能依偎的肩膀。幸好还有飞鸟游鱼做伴，使我沿途未曾感到过寂寞。寒风吹过我的脸颊，也只感到两三点落寞，但不会因此潸然泪下。那芳花野草也不是没有家儿，我为何要因此害怕。

九十二、可歌可泣、艰苦卓绝、惊天动地

九十三、○一棵小草，也许永远不能成为参天大树，但它可能做最绿最坚强的小草；一滴水，也许永远不能像长江大河一样奔腾，但它可以成为所有水中的最纯的那一滴。()

九十四、拥抱着亲人的时候，多希望时间就停止。

九十五、关键字]资源共享 背诵法 摘抄法

九十六、埋头苦干、倾盆大雨、戎马一生

九十七、兴风作浪、蠢蠢欲动、雷厉风行、闻风而动、展翅高飞、望而生畏、窃窃私语、烟波浩渺、 ○一碧万顷

九十八、人间天堂、明月清风、桂子飘香、水光接天、相得益彰、江山如画、鱼米之乡、开天辟地、精疲力竭

九十九、好词摘抄大全篇7

一百、精妙绝伦、炉火纯青、活灵活现

一百零一、○一滴水在宇宙中只不过是一个微小的点，可是它却能反映出整个太阳。这就意味着整个太阳被“压缩”进一个水滴之中。于是，当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时，仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈；当我们凝视到秋潭般碧澈的眼睛时，似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。

一百零二、乌鸟私情、天伦之乐、其乐无穷

一百零三、各奔东西、悲欢离合、手足情深、蓬蓬勃勃、井井有条、羊肠小道、文思敏捷、聪明过人、青出于蓝

一百零四、如果你盼望明天，那必须先脚踏现实；如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。

一百零五、敢于面对困境的人，生命因此坚强；敢于挑战逆境的人，生命因此茁壮。

一百零六、春天，不单是四季之首的名词，春天，也与美好在一起。挨过漫漫严冬，人们希望春光永驻；听着谆谆教诲，人们感觉如坐春风。春晖，为诗歌增添亮色；春雨，使图画洋溢生机。

一百零七、群龙无首、狡兔三窟、万般无奈

一百零八、有求必应、有志竟成、平平展展

一百零九、这些飘落的叶子，好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。

一百一十、起早贪黑、神通广大、高耸入云

一百一十一、这是一只普普通通的苹果。一面是红色，红里透黄；一面是黄色，黄里带红。

一百一十二、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

一百一十三、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

一百一十四、无可奈何、 ○一本正经、千家万户

一百一十五、花一样的你，花一样的我，花一样的年华，花一样的世界，花一样的未来。不要在虚度光阴，不要在碌碌无为。经常同自己谈话吧，你会更了解自己，你会过的更充实，你会更真心地热爱这个美好的世界。

一百一十六、有的人生活得富有充实，是因为他具有驾驭生活的能力；有的人生活得平庸无奇，是因为他缺乏战胜生活的勇气。

一百一十七、远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。

一百一十八、鹅毛大雪、雪兆丰年、勤能补拙

一百一十九、奇峰异岭、若隐若现、飘飘欲仙

一百二十、流光溢彩、美轮美奂、巧夺天工

一百二十一、好词摘抄大全篇4

一百二十二、他们宁愿自己同时在脸上笑，在心里哭，却不愿意在这时候看见所爱的人流一滴眼泪。

一百二十三、褪色的记忆。

一百二十四、硝烟又在和平的家中燃烧。

一百二十五、对骄傲的人不要谦虚，对谦虚的人不要骄傲。

一百二十六、○一切能激发生机的思想都是美好的。敌人只有一个，那就是自私，它能使生命的泉水变得浑浊而枯竭，它能使心灵的天空变得狭窄而阴暗。它能使理想的星辰变得昏暗而模糊。努力激发你心中的光明和力量，激发那无私的爱和奉献的喜悦。

一百二十七、生命因运动而精彩，生活因乐趣而充实，学习因思考而深刻，交友因真诚而持久！

一百二十八、孺子可教、昏头昏脑、密密麻麻

一百二十九、人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。

一百三十、用不朽的“人”字支撑起来的美好风景，既有“虽体解吾犹未变兮”的执着吟哦，也有“我辈岂是蓬蒿人”的跌宕胸怀；既有“我以我血荐轩辕”的崇高追求，也有“敢教日月换新天”的豪放气魄。

一百三十一、巴金的《家》读书笔记摘抄好词：

一百三十二、曲径通幽、千岩竞秀、万壑争流

一百三十三、进进出出、歪歪扭扭、蹦蹦跳跳

一百三十四、我们一边唱歌一边跳舞。 我一边扫地一边与同学说话。

一百三十五、语言：议论纷纷、滔滔不绝、畅所欲言、胡说八道、 ○三言两语、口若悬河、娓娓动听

一百三十六、雪：粉妆玉砌、千里冰封、万里雪飘、鹅毛大雪、大雪纷飞、傲雪斗霜、漫天飞雪

一百三十七、说说笑笑、来来去去、圆圆满满

一百三十八、虽然环境的关系很大，但环境也是人造的。我们又何尝不可以改变环境？人无论如何应该跟环境奋斗。能够征服环境，就可以把幸福给自己争回来。

一百三十九、沧海一粟、孜孜以求、全力以赴

一百四十、春：鸟语花香、春满人间、桃红柳绿、杨柳吐翠、春花怒放、彩蝶纷飞、万木竟秀

一百四十一、感悟：为了心爱之人，一个人可以做到独自承担所有的苦痛，却仍然将笑容挂在脸上，只为了让所爱之人快乐和开心的生活，这便是真爱。

一百四十二、羞羞答答、风风雨雨、高高大大

一百四十三、真正的幸福正如此，愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息，它让我们感悟到：幸福的世界真好！

一百四十四、忧郁的心情蒸发了。

一百四十五、出类拔萃、才思敏捷、后生可畏

一百四十六、百花盛开、争奇斗艳、 ○五彩缤纷

一百四十七、天真烂漫、无忧无虑、自由自在、幼稚可笑、挺胸碘肚、牙牙学语、嘻嘻哈哈、你追我赶、抱头鼠窜、逃之夭夭、穷追猛打、乱作一团、鸡飞狗跳、鸡犬不宁、自以为是、屏声息气、尖声尖气、指手画脚、油腔滑调、撒娇卖乖、东跑西颠、爱不释手、忍俊不禁、呆头呆脑、愣头愣脑、玩耍嬉戏、装聋作哑、装腔作势、装模装样、若无其事、调皮捣蛋、满身泥浆、追来逐去、大发脾气、吵闹不休、舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、得心应手、随心所欲、左右逢源、欢呼雀跃

一百四十八、格本念分数念得很兴奋，可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的，耷拉着脑袋，难过的要哭了。

一百四十九、滴滴答答、白白净净、稳稳当当

一百五十、培养学生积累词语的兴趣

一百五十一、人生中最大的乐趣是奉献；思维中最美的花朵是智慧之花；前进中最快的脚步是继续；朋友中最好的记忆是笑声！

一百五十二、躲躲闪闪、拉拉扯扯、拖拖拉拉

一百五十三、倾巢而出、鸡飞狗跳、狼奔豕突

一百五十四、星罗棋布、变幻无常、腾云驾雾

一百五十五、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天&hellip；&hellip；人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。

一百五十六、摩拳擦掌、生龙活虎、身强力壮

一百五十七、晨：东方破晓、东方发白、红日东升、雄鸡报晓、旭日临窗、千山初醒、晓雾蒙蒙

一百五十八、初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。

一百五十九、外貌：鹤发童颜、亭亭玉立、眉清目秀、虎背熊腰、面黄肌瘦、尖嘴猴腮、 ○五大三粗

一百六十、长年累月、断垣残壁、若有所悟、乘风破浪、浑身无力、不知不觉、起死回生、息息相关、丰富多彩

一百六十一、转弱为强、忍辱负重、以屈求伸

一百六十二、好谋善断、天各一方、 ○一年一度

一百六十三、田野里，青蛙的叫声连成一片，“呱呱呱、呱呱呱”。

一百六十四、鲜红的鸡冠在远处看像一团火。

一百六十五、手不停挥、笔下生花、力透纸背

一百六十六、用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本来就充满坎坷，没有创伤的珍珠贝，怎会有闪烁迷人的晶莹。跌几次跤，摔几次跟头，是经常的事。如果在一条阴沟里都翻了船，你的人生一定苍白，绝对不会生动。如果败了，我可以从头再来，如果胜了，我可以把脚下的基石夯硬。

一百六十七、春 天像一个步履轻盈的小姑娘。她携着神奇的花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向原野。她伴着欢快的溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童。秋天像一位技艺高超 的丹青手，她端起巨大的画板，把金黄的水粉洒向田野，洒向村庄。她举起神奇的画笔，用斑斓的色彩点染树梢，点染山峦。

一百六十八、母爱是一本我终生无法读完的巨着；母爱是一片我永远也飞不出的天空。

一百六十九、昨天的事固然很使人伤痛，但是只有它可以安慰我。

一百七十、用 不着把一句：“夕阳无限好，只是近黄昏”的千古绝唱反复品味出苦涩而徒自悲伤。我生命的指针处在八九点钟，正是旭日东升的美好时刻，只要我努力地前行，世界的各个角落都会看到我的身影。这个世界，我不知道是不是有点儿寒冷，但我愿用自己微薄的力量，送给每个感到凉意的朋友一份温暖、 ○一缕光明。

一百七十一、○一 个人要正视和克服自身的弱点，需要有十倍的勇气和百倍的坚强。有的人会因为自己聪明能干或“血统高贵”而 骄傲自大，他要战胜这个弱点，不知要碰多少回壁，挨多少次批评，作多少番深深的反省，他们是人生征途上马拉松冠军。有的人为了战胜疾病和伤残，忍受着精神 和肉体上的痛苦，无畏地向死神宣战，坚忍地同命运抗争，把厄运的千斤重压举起和推倒，令重量级的举重猛将也肃然起敬。还有那些为战胜私欲而处处克己的人， 为战胜惰性而反复自策的人，为战胜暴躁而时时制怒的人，为战胜怯懦而不断自励的人。他们，都是生活的强者。

一百七十二、欢聚一堂、普天同庆、喜气洋洋

一百七十三、经久不息、蜂拥而至、 ○一无所获

一百七十四、颜六色、翩翩起舞、感人肺腑

一百七十五、身经百战、刮骨疗毒、传为美谈

一百七十六、灯火通明、观者如堵、 ○一望无边

一百七十七、图书馆里藏书9万多册，从学生的习作到莎士比亚的戏剧，从浅显的科学小丛书到爱因斯坦的巨着，应有尽有。

一百七十八、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

一百七十九、和风细雨、呼风唤雨、栉风沐雨

一百八十、小学语文教学的目的，是培养和提高学生理解和运用祖国语言文字的能力。儿童要理解和运用语言文字，必须建立在正确理解和运用词语的基础上。词语是语言的建筑材料，正确地理解和运用词语，是我们阅读和写作的基础。《语文课程标准》指出：语言是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。语文教学的主要任务是培养学生的听说读写能力，养成良好的学习习惯。由此可见，语言积累是语文学习最基本的任务，是提高阅读能力的关键，也是提高语言表达能力的基础。

一百八十一、金灿灿的朝晖，渐渐染红了东方的天际，高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。

一百八十二、拥而上、无影无踪、干干净净

一百八十三、○一阵微风吹来，桂花树舒展着它的枝叶，随风微微摇动着，()在阳光下闪着绿光。

一百八十四、勤阅读开阔眼界

一百八十五、读 别人，其实也在读自己，读真、读善、读美的同时，也读道貌岸然背后的伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈。读人，最重要的是读懂怎样为人。读 人，是为了要做一个真正的人。因此，读人时，要学会宽容，要学会大度，由此才能读到一些有益于自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福。

一百八十六、整整齐齐、嘻嘻哈哈、摇摇摆摆

一百八十七、摇头摆尾、东张西望、大摇大摆

一百八十八、漂漂亮亮、大大方方、欢欢喜喜

一百八十九、根深叶茂、叶落归根、 ○一碧如洗

一百九十、约法三章、秋毫无犯、运筹帷幄

一百九十一、铜筋铁骨、专心致志、聚精会神

一百九十二、热闹非凡、层层叠叠、心旷神怡

一百九十三、好词摘抄大全篇2

一百九十四、大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

一百九十五、目不暇接、美不胜收、生根长叶

一百九十六、读后感：要想实现自己的理想，必然需要时间和精神的力量，而青春就代表了时间，新思想代表着动力。

一百九十七、雪峰插云、古木参天、平湖飞瀑、异兽珍禽、极目远眺、辽阔无垠、默默无闻、悠然自得、湖光山色

一百九十八、深深的脚迹疲倦地睡在那里，也不想动一动，直到新的脚来压在它们的身上，他们才发出一阵低微的叹声，被压碎成了奇怪的形状，于是在这一白无际的长街上，不再有清清楚楚的脚印了，在那里只有大的和小的黑洞。

一百九十九、大义凛然、火树银花、数不胜数

二百、湖水流得可真急！“哗啦啦”像一支动听的歌曲。

二百零一、胸有成竹、文思如泉、风华正茂

二百零二、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。

二百零三、用不着立刻判定自己不行，而混入茫茫的人海，太俗地活着，点不亮一盏霍霍燃烧的生命之灯。我的喊声或许有些微弱，我的脚步或许有些盲从，但我的热血却自始至终咆哮奔腾。命运没有什么可怕的，惊涛骇浪的海上不是常见扬起的帆影！

二百零四、什么都可以丢，但不能丢脸；什么都可以再来，唯独生命不能再来；什么都可以抛去，唯有信仰不能抛去；什么都可以接受，唯独屈辱不能接受。

二百零五、功成名就、着作等身、温文尔雅、文质彬彬、不由自主、浩浩荡荡、滥杀无辜、恩将仇报、千恩万谢

二百零六、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。

二百零七、寒来暑往、星移物换、风吹草动

二百零八、南来北往、披星戴月、流星赶月

二百零九、太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。

二百一十、不是苦恼太多，只是我们不懂生活；不是幸福太少，只是我们不懂把握。

二百一十一、它可能是一座山，让你感受巍峨，它可能是一片海，让你体会壮阔，它可能是一首交响乐，让你领略激越，它可能是一座石雕，让你明白雄健。

二百一十二、早上推开房门，只见地上的积雪已经一尺多厚了。

二百一十三、忍辱负重、始终如一、飞沙走石

二百一十四、爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉，这是为什么呢？

二百一十五、巴金的《家》读书笔记摘抄好句

二百一十六、如果你的童年不游乐，少年不好学，青年不立志，中年不创业，那么，你的生命就将随着年老而逝去。

二百一十七、断断续续、忙忙碌碌、完完全全

二百一十八、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲&hellip；&hellip；

二百一十九、闻名中外、金光灿灿、色彩斑斓

二百二十、小蜜瓜羞得满脸通红，只好硬着头皮向心兰老师请教。

二百二十一、啊！多么崇高的思想！多么伟大的战士！为了千千万万个人的爱，他们奉献了自己的一切，用鲜血和生命保卫了祖国的孩子们，他们不就是我们最可敬的亲人吗！

二百二十二、疾恶如仇、敢怒敢言、忧国忧民、横眉冷对、浩气长存、大义灭亲、若无其事、蔚为壮观、诗情画意

二百二十三、也许，永远没有那一天，前程如朝霞般绚烂；也许，永远没有那一天，成功如灯火般辉煌；也许，只能是这样。攀缘却达不到峰顶；也许，只能是这样奔流却掀不起波浪。

二百二十四、没有运动，生活等于昏睡；没有思考，生活等于盲从；没有节制，生活等于毁灭；没有快乐，生活等于凝固。

二百二十五、明明整天在家里学习，非常用功。

二百二十六、斗酒百篇、鬼哭神惊、喜出望外

二百二十七、竞相开放、胡作非为、兴风作浪

二百二十八、你可以忘掉失败，但不能忘掉教训；你可以忘掉昨天，但不能忘记历史；你可以忘掉苦难，但不能忘却艰辛；你可以忘掉伤疤，但不能忘却耻辱。

二百二十九、流连忘返、气象万千、风云变幻

二百三十、声音又响又脆，像炒豆子似的。

二百三十一、炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。

二百三十二、生活的真谛在于创新，生活的理想在于远大，生活的艺术在于选择，生活的步履在于踏实，生活的乐趣在于追求，生活的安乐在于平淡。

二百三十三、从远处看，一株株桃树活像一把把张开的大花伞。

二百三十四、有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。

二百三十五、尽收眼底、雕梁画栋、永垂不朽、花团锦簇、姹紫嫣红、水泄不通、以身许国、碧血丹心、年复一年

二百三十六、许多东西流逝的太快，因此来不及回望。人只有经历过劫难后才懂得生命的意义所在，鸟只有飞出鸟笼之后才懂得珍惜本身富有的自由。时光总是仓促地把幸福和自由带走，唯留下一些伤疤，一些尘沙，让后人慢慢地弥补、挣扎。有些东西已经远去，也不再值得弥补，因此，我回望的只是沿途走来的风景。

二百三十七、鸣惊人、桃李争妍、后继有人、十年树木、百年树人、遥遥相对、笑语盈盈、雄伟壮丽、格外挺拔

二百三十八、天朗气清、日月如梭、光阴似箭

二百三十九、无论是在白天或黑夜，世界都有两个不同的面目，为着两种不同的人而存在。

二百四十、完完整整、弯弯曲曲、安安稳稳

二百四十一、游人如织、 ○一帆风顺、风平浪静、鸥水相依、海波不惊、揠苗助长、郑人买履、急急忙忙、振振有词

二百四十二、连绵起伏、满面红光、张灯结彩

二百四十三、风月无边、世外桃源、山外有山、飞瀑流泉、()古木参天、诗情画意、蔚为壮观、循规蹈矩、鲜为人知

二百四十四、无家可归、千山万水、千辛万苦

二百四十五、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。

二百四十六、平平安安、风风光光、红红火火

二百四十七、愚蠢的妥协调和是小人的伎俩，它为渺小的政治家、哲学家所崇拜。我们今天应该确凿地说出今天的想法，明天则应确凿地说出明天的意见，即使它与今天之见截然相悖。

二百四十八、面包已经烤熟了，好香啊！

二百四十九、人外有人、天外有天、学无止境

二百五十、众星捧月、烘云托月、惊涛拍岸

二百五十一、金风送爽、雁过留声、秋色宜人

二百五十二、事物是辩证的，当你得到一些东西时，同时也会让你失去另一些东西；当你失去一些东西时，同时也会让你得到一些东西。

二百五十三、爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖Www.mc26.coM，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

二百五十四、冬：寒冬腊月、数九寒天、天寒地冻、滴水成冰、寒气逼人、腊梅怒放、松柏傲寒

二百五十五、千帆竞发、万马奔腾、 ○六畜兴旺、 ○五谷丰登、国泰民安、人寿年丰、欢声笑语、绿色工厂、春深似海

二百五十六、多谋善断、从容不迫、方寸不乱

二百五十七、干干净净、工工整整、开开心心

二百五十八、他那又黑又粗的眉毛就像两把大扫帚。

二百五十九、书包是一只船，载着我去泛游学海，冲急流，越险滩，飘流远航，到达胜利的彼岸；书包又是珍宝，它融有妈妈的情和爱，给我勇往直前的力量。

二百六十、狐假虎威、半信半疑、神气活现

二百六十一、勤摘抄加深印象

二百六十二、学海无涯、书山有路、○九牛一毛

二百六十三、远在天涯、近在咫尺、天南地北、万水千山、无所不有、足不出户、学富五车、学贯中西、博古通今

二百六十四、夏：挥汗如雨、烈日当空、暑气灼人、骄阳似火、热风扑面、赤日炎炎、大汗淋漓

二百六十五、举世闻名、人流如潮、驰名中外

二百六十六、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

二百六十七、蚁穴虽小，溃之千里。

二百六十八、赏析：这句话表达了亲情可可贵，家之所以让人感到温暖，就是因为亲人的存在，才可以给家带来温馨的感觉，让我们的心感到踏实。

二百六十九、感悟：在封建社会里，女子必须是要嫁人的，她们也没有选择的权利，父母之命、媒妁之言，毒害了一代又一代人，接受了民主思想的女青年则希望改变这一切，争取自己的幸福。

二百七十、人生中最艰难的是选择；工作中最困难的是创新；生活中最痛苦的是自扰；做人中最苦恼的是委屈。

二百七十一、感悟：在封建思想的禁锢中，觉慧被软禁了起来，困在家中，但他的心却是自由的，新思想的到来，给人带来了精神上的力量，封建主义的没落已经不可避免。

二百七十二、如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。

二百七十三、尽心尽力、神勇无比、运足气力

二百七十四、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。()

二百七十五、读书人的命运在外人看来是崇高的，在读书人自己看来是凄凉的，在某些有权位的人看来，读书是消遣，消遣就可有可无，有所谓也无所谓。()所以，只有读书人自己才能体会其中的甘苦。

二百七十六、翻 开古代诗词，你可以一一品味诗人们深切的思想感情，继而有所思，有所悟。读王维、孟浩然，你懂得了什么是钟情山水；读杜甫、白居易，你懂得了什么是忧民情 结；读辛弃疾、陆游，你懂得了什么是爱国情怀。读着、品着，你已经和诗人们融为一体了，潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。

二百七十七、跋山涉水、餐风饮露、水送山迎

二百七十八、成功不会向我们走来，我们必须走向胜利；智慧不会向我们走来，我们必须勤奋思索；快乐不会向我们走来，我们必须用心体验。

二百七十九、它终于初具形态：一条宽带子把一个不大不小的布兜做成了，那样子还真像个小船，上面还绣着“好好学习，天天向上”的字样。

二百八十、○一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。多是负担，是另一种失去；少非不足，是另一种有余；舍弃也不一定是失去，而是另一种更宽阔的拥有。美好的生活应该是时时拥有一颗轻松自在的心，不管外界如何变化，自己都能有一片清静的天地。

二百八十一、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。

二百八十二、街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。

二百八十三、天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤；诚信的被囊抛了，散到世上，成了撒旦的魔杖。

二百八十四、包装是房子富丽堂皇的外壳，包装是丑妇手上绚丽的太阳伞，包装是模特在舞台上走出的一字猫步。

二百八十五、成熟是一种素质，一种源于心灵表于行动的素质；成熟是一种能力，一种自我约束自我管理的能力；成熟是一种态度，一种对任何事物都保持冷静的态度；成熟是一种心境，一种能看淡一切，万事淡如水的心境。

二百八十六、这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。

二百八十七、倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。

二百八十八、风：狂风怒号、凉风习习、寒风凛冽、寒风刺骨、微风拂面、金风送爽、秋风飒飒

二百八十九、神态：垂头丧气、没精打采、大惊失色、无可奈何、神采奕奕、聚精会神、全神贯注

二百九十、栩栩如生、梦笔生花、浑然天成

二百九十一、小蜜瓜激动得心脏扑腾扑腾乱跳，他冲到台上，像捧宝贝一样把那盒糖果捧在怀里，然后他就保持着这样的姿势，小心翼翼地走出教室，走出学校，一直走到家里。

二百九十二、雨：倾盆大雨、瓢泼大雨、滂沱大雨、狂风大雨、疾风骤雨、细雨如丝、蒙蒙细雨

二百九十三、○七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。

二百九十四、泻千里、 ○四蹄生风、黔驴技穷

二百九十五、白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长长的脖子箭似地向前冲去。

二百九十六、动作：手舞足蹈、眼疾手快、手忙脚乱、蹑手蹑脚、大步流星、大摇大摆

二百九十七、描写街市的（人多）：人山人海、人声鼎沸、人头济济、人头攒动、行人如浪、东水马龙、摩肩接踵、熙熙攘攘、络绎不绝

二百九十八、争论不休、充满信心、杯弓蛇影、螳螂捕蝉、鹬蚌相争、欢天喜地、古今中外、情不自禁、心绪不宁

二百九十九、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一 幅水彩画。

三百、往无前、滴水成冰、地冻天寒

三百零一、不要悲观地认为自己很不幸，其实比你更不幸的人还很多；不要乐观地认为自己很伟大，其实你只是沧海之一粟。

三百零二、绊脚石乃是进身之阶。

三百零三、成群、无忧无虑、引吭高歌

三百零四、好词摘抄大全篇8

三百零五、千姿百态、云遮雾罩、瞬息万变

三百零六、船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。

三百零七、乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。

三百零八、风驰电掣、车水马龙、华灯初上

三百零九、心理：喜出望外、忐忑不安、心慌意乱、胆战心惊、心旷神怡、心花怒放、乐不可支

三百一十、好词摘抄大全篇10

三百一十一、见利忘义、背信弃义、肝胆相照、开诚相见、同舟共济、心照不宣、志同道合、荣辱与共、唇亡齿寒

三百一十二、有 的人，在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你，而下雨的时候，他却打着伞悄悄地先走了。有的人，在你有权有势的时候，围着你团团转，而你离职了，或无权无势 了，他却躲得远远的。有的人，在面对你倾诉深情的时候，语言的表达像流淌一条清亮、甜美的大河，而在河床底下，却潜藏着一股污浊的暗流。有的人，在你辛勤 播种的时候，他袖手旁观，不肯洒下一滴汗水，而当你收获的时候，他却毫不愧色地以各种理由来分享你的果实。有的人，注重外表的修饰，且穿着显示出一种华 贵，而内心深处却充满了空虚。充满了无知与愚昧，那种无文化的形态，常常不自觉地流露在他的言语行动中。

三百一十三、意味深长、根深固本、浇树浇根

三百一十四、天气渐渐热起来了。 水渐渐升上来了。

三百一十五、不知不觉、雪窖冰天、勤学苦练

三百一十六、我是因为风的方向而被迫向前的。我一路向前，满是陌生的领域。当我饱受风霜，憔悴不堪的时候，请勿用温柔的手抚摸我，我会因为你的多情更加难受。那过去的一切，就让我静静地、默默地回眸，我不再索要那些迟来的弥补。

三百一十七、夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。

三百一十八、志在千里、义无反顾、坚定不移

三百一十九、过于欣赏自己，就发现不了别人的优点；过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。

三百二十、树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。

三百二十一、大的东西变小，小的东西也会变大。“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。大的损失会因补救及时而变小，小的成绩会因继续努力而变大；“多”与“少”也是如此，多的问题会因及时求教而减少，少的知识会因不断积累而增多。

三百二十二、书是良药，刘向说：“书犹药也，善读可以医愚”；书是益友，臧克家说：“读过一本书，像交了一位益友”；书是窗户，高尔基说：“每一本书，都在我面前打开了一扇窗户”。

三百二十三、巴金的《家》读书笔记摘抄好词好句及感悟赏析。jpg

三百二十四、按兵不动、操之过急、轻举妄动

三百二十五、人生好似调味盘，酸得是惆怅，苦的是锻炼，辣的是过程，甜的是成功。

三百二十六、白云苍狗、恍然大悟、不以为然

三百二十七、活在别人的掌声中，最易迷失自己；处在别人的关爱中，最易弱化自己。

三百二十八、那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。

三百二十九、只要用心发现，生活中处处都有微笑，微笑的内涵也因此多了起来，课堂上，老师的微笑是对学生的鼓励和表扬，是教书育人的一种快慰，打谷场上，农民的微笑是最灿烂的，是丰收的喜悦，也是对来年的希望；交际中，微笑就是礼貌，是对对方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。

三百三十、蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起，分不清哪是湖水，哪是天。

三百三十一、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。

三百三十二、我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。

三百三十三、雨过天晴、瓜熟蒂落、水到渠成

三百三十四、假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获，生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。

三百三十五、不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远飞不到高空。想象力是翅膀，客观实际是空气，只有两方面紧密结合，才能取得显著成绩。

三百三十六、亲亲热热、轰轰烈烈、家家户户

三百三十七、金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。

三百三十八、没有哪一种胭脂能涂抹时间，没有哪一件服装能掩饰灵魂，没有哪一套古籍能装潢空虚。

三百三十九、结结巴巴、口口声声、方方正正

三百四十、用不着把年轻的心灵装点得沉重。表面上的沧桑，外在的严肃，并不能让你上升为哲人；离开所有的朋友，你有的只能是孤单的背影。既然现在的我还不能变得深刻，那么，我就让自己变得轻松。哭丧着脸的人，怎能听清花开的响声；伪装自己的人，又怎能听懂蛙鸣一片里的激动。

三百四十一、爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

三百四十二、“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。教师还应引导学生多读报刊和课外书籍，扩大阅读面，注意阅读材料的多样化。“蜜蜂广采百花，才能酿得佳蜜”，例如学完四年级上册的《卡罗纳》后，教师可以让学生读读课文后面的资料袋，了解《爱的教育》这本书，再激励全体学生课后阅读这部影响深远、广为流传的名著。多看课外书是一种很好的积累词语的方法。许多课外读物词语丰富，当看到自己喜欢的词，很生动的不妨多看几遍，多在脑中停留些时间，并自己试着琢磨一下，如何用于自己的文章。

三百四十三、做一个女子为什么就应该是嫁到别人家去，抛弃了自己所爱的人去陪伴别人呢。

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