家庭读书名言，家庭读书格言

家庭读书名言

一、改变一切不需要太多时间。

二、读书百遍，其义自见——陈寿

三、书籍是人类进步的阶梯。--高尔基

四、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。

五、生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。

六、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。

七、俯仰终宇宙，不乐复何如。

八、○一种书籍，代表一种人生，或宁静、或淡雅、或富贵、或粗犷、或聪慧、或高洁。读书让人变得成熟，让心灵变得轻松，世界读书日，书不可不读！

九、书籍使一些人博学多识，但也使一些食古不化的人疯疯癫癫。

一十、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

一十一、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。[古罗马]西塞罗

一十二、有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。——萨迪

一十三、选一本家庭教育方面的好书，就如同上了一所家庭教育大学校。

一十四、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若

一十五、书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿

一十六、天下无无书不读之人，而有不必读之书。——顾炎武

一十七、当读一书时，忽然感觉这一段资料可注意，把它抄下来。这段资料，自然有一微微的印象印入脑中，和滑眼看过不同。——梁启超

一十八、穿篱绕舍碧逶迤，十亩闲居半是池。食饱窗间新睡后，脚轻林下独行时。

一十九、熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。

二十、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯

二十一、生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。——罗斯金

二十二、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

二十三、我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯

二十四、最富有之人是有知识，最可贵的之人是有精神。

家庭读书名言※家庭读书格言

二十五、书籍使人们成为宇宙的主人。

二十六、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？作者：朱熹： 出处：《训学斋规》

二十七、萧然风雪意，可折不可辱。

二十八、举一反三者，博学；举己得三者，多学。书摘

二十九、沟通，是父母与子女心灵交流的桥梁；关爱，是父母与子女共享温情的殿堂；包容，是父母与子女和谐共进的引路牌。

三十、好学而不勤问非真好学者。——佚名

三十一、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。作者：伏尔泰

三十二、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

三十三、读一本好书，修一层思想。

三十四、把握住今天，胜过两个明天。——拉美谚语

三十五、○一日不作诗，心源如废井——唐。贾岛《戏赠友人》

三十六、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。

三十七、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。——华罗庚

三十八、学而不思则罔，思而不学则殆。

三十九、人唯虚，始能知人。满招损，谦受益。满必溢，骄必败。

四十、书多笔渐重，睡少枕长新。——姚合《别贾岛》

四十一、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

四十二、鸟欲高飞先振翅，人求长进先读书。作者：李若禅

四十三、第一次读到一本好书，就象找到了一个好朋友；再一次读这本好书，就象和朋友重逢。——(法国)谚语

四十四、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之光。——刘向

四十五、不学无术的人的想像力不过只有翅膀没有脚。

四十六、不好的书也像不好的朋友，可能会把你戕害。“如果片面理解”开卷有益“任为一切书皆读，而不取舍，不问内容，读了就有益，其实不对！我们必须学灰一种本领选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。

四十七、石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗WwW.tI29.coM？

四十八、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林

四十九、良书即益友，今明永如斯。——塔帕

五十、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

五十一、奋斗者说：“书是人生的向导。”

五十二、暗箭中人：暗：暗中；箭：放箭；中：中伤。放冷箭伤害人。比喻暗中用阴险的手段攻击或陷害别人。

五十三、语言是思想的工具。马马虎虎地对待语言，那就是马马虎虎的思想。——阿·托尔斯泰

五十四、读一本好书，不仅丰富人的学识，更能提升人的素养。如此好事，何乐而不为呢？

五十五、提防那只念一本书的人。——拉丁语

五十六、造烛求明，读书求理。——佚名

五十七、播种赏识收获自信；播种自信收获自立；播种自重收获自爱；播种激励收获自强。

五十八、热爱读书，是你可以赠给孩子的最伟大的礼物，它比你花很多钱安排孩子上私立学校更好，比你赠送孩子一台电脑更好，甚至比哈佛大学的学位更好。热爱读书可以改变一切。

五十九、读书心细丝抽茧；练句功深石补天。作者：柯灵

六十、不读诗书形体陋。——（清）吴嘉纪

六十一、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则断事是书生的怪癖。——培根

六十二、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰

六十三、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——礼记

六十四、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

六十五、书中横卧着整个过去的灵魂。

六十六、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

六十七、寂寂寥寥扬子居，岁岁年年一床书。——卢照邻

六十八、书是美食，能让人垂涎三尺。

六十九、学如大海贵在专，艺如高山贵在攀。

七十、书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。 ——科尔查克

七十一、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

七十二、学如逆水行舟，不进则退。——佚名

七十三、丰富的想象力比书本知识更重要。

七十四、○一个人只应该读自己想读的书，如果把读书当作一个任务那就收效甚微。——约翰逊

七十五、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

七十六、索物于夜室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于典。——王符

七十七、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。

七十八、我的未来不是梦，相信自己，坚持就是胜利。——李兰

七十九、读书能使人寡过，不独明理，此心日与道俱，邪念自不得乘之。当事者若执一薄书，寻故事，循弊规，只用积年书乎也得。凡智愚无他，在读书与不读书，祸福无他，在为善与不为善，贫富无他，在勤俭与不勤俭，毁誉无他，在仁恕与不仁恕。——吕坤——李贽

八十、书是这一代对下一代精神上的遗训。

八十一、君子处其实，不处其华；治其内，不治其外。——明·张居正《翰林院读书说》

八十二、好书是伟大心灵的宝贵血脉。

八十三、攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信，垒山不止就是幸福。

八十四、读书志在圣贤，为官心存君国。

八十五、少壮不努力，老大徒伤悲。

八十六、孩子是树，父母是土，树要成长，土要给营养。赏识是氮，叶茂枝繁；信任是磷，花美果匀；磨练是钾，耐寒抗压；营养要均衡，溺爱是害虫；微量元素跟得上，全面发展有希望。

八十七、读书之法，莫贵于循序而精思。——朱熹《性理精义》

八十八、○三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

八十九、书籍是寂寞时的朋友。读书可以使人心旷神怡。

九十、学而时习之，不亦悦乎！——孔丘

九十一、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。

九十二、○一个医生读书很少而能从事医学实践是令人惊讶的。但是，他的工作做得相当不好却并不使人奇怪。——威廉姆斯爵士

九十三、有了物质，人才能生存；有了理想，人才能生活。生存与生活有什么不同呢？动物是生存，而人则应该生活。

九十四、因为读书是一种习惯，不读书就像我不抽烟那样难受。二是为了解放我自己。……在我看来，一个人仿佛一个包得紧紧的蓓蕾，一个人所读的书或者做的事，在大多数情况下，对他毫无作用，然而，有些事情对一个人来说确实具有特殊意义，这些具有特殊意义的事情使得蓓蕾开一片花瓣，花瓣一片片接连开放，最后便开成一朵花。作者：毛姆

九十五、刘向(我国汉代大学者)说：“书犹药也，善读之可以医愚。”

九十六、不可自暴自弃自屈。——陆九渊

九十七、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——（美）富兰克林

九十八、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

九十九、多读书，读好书，然后写出自己的感想，这是写好作文的开始。

一百、素食则气不浊；独宿则神不浊；默坐则心不浊；读书则口不浊。——曾国藩

一百零一、有的时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。作者：赫尔普斯

一百零二、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。——艾迪生[英国作家]

一百零三、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思

一百零四、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

一百零五、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

一百零六、百氏典坟空自苦，一堆萤雪竟谁知。——刘兼

一百零七、读书是在别人的思想帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

一百零八、性格塑造始于婴儿时期。

一百零九、把一页书好好地消化，胜过慌忙地阅读一本书。 ——[德]考尔德

一百一十、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

一百一十一、心系孩子，言传身教。情洒家庭，沟通重要。舒（书）香尽染，文明礼貌。畅想未来，不唱高调。

一百一十二、做事为之三思行，不要临渴才挖井；长大要有成功路，从小先不做懒人；刻苦学习功必成，切不可让志气沉；对人礼貌讲文明，助人为乐小事情。

一百一十三、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮

一百一十四、别忘记，读书是取得多方面知识的最重要的手段。

一百一十五、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

一百一十六、读书在于造成完全的人格。作者：培根

一百一十七、文学家说：书是人类的营养品

一百一十八、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。

一百一十九、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

一百二十、学生们说：书是不开口的老师

一百二十一、读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。——韩愈

一百二十二、酿蜜不嫌花少；读书不弃分与秒。

一百二十三、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。

一百二十四、人总要长大，总要逐渐走向成熟。敲打总要挺住，泪水总要拭干，受伤的心总要愈合，布满荆棘的路总要走下去……

一百二十五、书，知识的海洋。

一百二十六、知识就是力量。——培根

一百二十七、学，就像一只钻头，去开掘知识的深井。问，就像一把钥匙，去启开疑团的大门。——佚名

一百二十八、对古典诗歌比较生疏的同志们，最初读起来是会有困难的。我想可以先读一些有注释的选本。那些真正优美的诗歌，其实只要略有一些阅读文言的能力，就是可以读懂的。——啊其芳

一百二十九、中国书和西洋书，在内容和形式上虽有很大差别，但中西爱书家的趣味趋向，他们的搜集范围，有些地方都不谋而合，殊途同归……中国藏书家对于一本纸墨精良，字大如钱的宋椠精本摩挲不忍释手的醉心神往情形，恰如西洋藏书家对哥顿堡的四十二行本《圣经》，反复数着行数，用鼻嗅着羊皮纸的古香气一再点头赞叹的情形一般。文化本是没国界的，中西爱书家的趣味相同正不是偶然的事。——叶灵凤

一百三十、书是人类最好的朋友，它不仅教给人们以知识，还教给人们许多的经验，开拓人们的眼界，陶冶人们的情操，培养良好的情感态度。世界读书日，爱读书，成功之路就在脚下！

一百三十一、○一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒

一百三十二、君子可招而不可诱，可弃而不可诱。——王通

一百三十三、好的书籍是最贵重的珍宝。

一百三十四、读书的两大收获：一是通过读书知道了自己原来不知道而且也没有的东西，这样收获到的东西叫知识。二是通过读书知道了自己原来已经有但没有意识到的东西，这些东西是自己感悟到的，但好像一直沉睡着，现在被唤醒了，激活了，并且因此获得了生长、开花、结果的机会。这样收获到的东西，称之为智慧。

一百三十五、学习是劳动，是充满思想的劳动。

一百三十六、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜

一百三十七、但患不读书，不患读书无所用。——朱舜水

一百三十八、唱筹量沙：把沙当做米，计量时高呼数字。比喻以假象安定军心，迷惑敌人。

一百三十九、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

一百四十、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊

一百四十一、知识的来源来自书，笨蛋的来源来自于不读书。

一百四十二、有的书给了我许多启发，有的书令我失望，即使在那些令我失望的书面前，我还是感觉有收获。——严文井

一百四十三、时间是无声的脚步，不会由于我们有很多事情需要处理而稍停片刻。——欧洲

一百四十四、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。——马克思

一百四十五、读书使人成为完善的人。——培根

一百四十六、时间就象海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。——鲁迅

一百四十七、读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。 ——普希金

一百四十八、对症下药方可治愈疾病。

一百四十九、子孙再多，斗大的字不识一升，生来一副奴才命。子孙不读书，等于生就一堆废物。

一百五十、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。

一百五十一、没有艰苦的领悟，就没有最简单的发明。（南斯拉夫谚语）

一百五十二、探索者说：书是通向彼岸的船

一百五十三、藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书。 作者：（宋）陆游

一百五十四、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。——朱熹

一百五十五、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。

一百五十六、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。——富兰克林

一百五十七、把薪助火：把：握住；薪：柴火。抱着柴草去救火。比喻用错误的方法去消灭祸患，不但于事无补，反而使事态扩大。

一百五十八、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

一百五十九、学如才识，不日进，则日退。

一百六十、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——［美］惠普尔

一百六十一、我们要认真读书和学习，有不懂的地方千万要问，不要不求甚解。

一百六十二、拼搏的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。

一百六十三、书籍是造就灵魂的工具。——雨果

一百六十四、为中华之崛起而读书。——周恩来

一百六十五、○一日无书，百事荒废。——陈寿

一百六十六、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

一百六十七、宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。

一百六十八、书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

一百六十九、理想的书籍，是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

一百七十、读书不离口，写字不离手。

一百七十一、○一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

一百七十二、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

一百七十三、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果

一百七十四、读书则此心常在，不读书则终看义理不见。作者：程颢

一百七十五、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚

一百七十六、聪明在于勤奋，天才在于积累。

一百七十七、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。 ——[法]孟德斯鸠

一百七十八、书犹药也，善读之可医愚。——刘向

一百七十九、莫等闲，白了少头，空悲切。——岳飞

一百八十、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼

一百八十一、山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。——唐·李峤

一百八十二、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

一百八十三、抱瓮灌园：传说孔子的学生子贡，在游楚返晋过汉阴，见一位老人抱着水瓮去灌园，就建议他用机械汲水，老人不愿意。比喻安于拙陋的淳朴生活。

一百八十四、○一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地；一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿；一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。

一百八十五、读书心细丝抽茧；练句功深石补天。——当代作家柯灵

一百八十六、试试并非受罪，问问并不吃亏。善于发问的人，知识丰富。

一百八十七、立言，表里如一；立行，步调一致；立志，报效祖国；立德，荫蔽后人；立人，堂堂正正。

一百八十八、人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。──托尔斯泰

一百八十九、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家

一百九十、书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。

一百九十一、最完备的社会教育就是学校家庭教育。家庭以及存在于家庭中的子女与家长之间的相互关系，是智育、德育、美育和体育的第一所学校。

一百九十二、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。作者：程颐

一百九十三、为了实现自己的梦写而读书。

一百九十四、○一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友、 ○一个良好的导师、 ○一个可爱的伴侣、 ○一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗

一百九十五、读书忌死读，死读钻牛角。

一百九十六、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。

一百九十七、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。

一百九十八、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基

一百九十九、读书百遍，其义自现。——三国志

二百、环境对于人的影响极大，亲师取友，向道求学是创造环境改进自己的最好方法，你们于潜心独研外，更要注意这一点，万不可一事不管，一毫不动，专门只关门读死书。——向警予

二百零一、人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。

二百零二、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。——高尔基

二百零三、好读书，不求甚解。——陶渊明

二百零四、溺爱是把软刀子，会戕害孩子；冷漠是把硬刀子，会刺伤孩子；粗暴是条皮鞭子，会伤害孩子；失望是根木棍子，会打击孩子。

二百零五、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东

二百零六、对于有文化的人，读书是高尚的享受。我重视读书，它是我的一种宝贵的习惯。——高尔基

二百零七、读书可以晓古知今，洞察内外；读书能穿越时空隧道，到达过去、现在和将来。

二百零八、书是人类的道路，帮助人们走向成功的殿堂。

二百零九、读书贵在学以致用，而不是因为读书多就高看自己，藐视他人。

二百一十、○一个好家长应该是：家教上是孩子的良师，生活中是孩子的益友。

二百一十一、不学诗，无以言。——孔子

二百一十二、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

二百一十三、书是我们时代的生命。――别林斯基

二百一十四、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉。

二百一十五、运动贵有恒，饮食贵有节。

二百一十六、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

二百一十七、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

二百一十八、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理

二百一十九、不敢妄为些小事，只因曾读数行书。

二百二十、在我们的时代，需要学习和知道的事情是这样的多，一个要想积蓄点知识的人，如果只靠精读，而没有泛读的话，如果每天不“吞食”它几万字的话，知识是很难丰富起来的。单靠精致的点心和维他命用来养生，那就未免可笑。——秦牧

二百二十一、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

二百二十二、急于求知者说：“书是饥饿时的美餐。”

二百二十三、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子

二百二十四、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。——鲁迅

二百二十五、好书不厌读百回，熟读精思子自知。——苏轼

二百二十六、经济家说：书是致富的信息

二百二十七、书有可浅尝者，有可吞食者，少数只须咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者。有只须大体涉猎者，少数则需全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。读时不可诘难作者，不可尽信书上所言，而应具体思考推敲才行。——培根

二百二十八、学习要求人们最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫

二百二十九、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

二百三十、开卷有益，在乎用心。——清·李蕊《兵镜》

二百三十一、普通人只想到如何度过期间，有才能的人想法利用时间。——德国哲学家叔本华。

二百三十二、爱在左，情在右，道义在上，责任在下，公德在前，信念在后，心居中间。只要常怀一颗感恩之心，用心感悟，用心经营，温馨幸福到永远！

二百三十三、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

二百三十四、人多读书则识进，且能自见瑕疵，故终身都无足处。——清王卓

二百三十五、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果

二百三十六、○一本好书，一条彩虹。——作者：许诗苑

二百三十七、读书力求三性：韧性、记性、悟性。有韧性没有记性，读了白读；有记性没有悟性，书是死书。三性俱备，堪称知识富翁。 ——魏明伦

二百三十八、好书如密友，终身不相忘。——英国谚语

二百三十九、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗

二百四十、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫

二百四十一、不好的书也像不好的朋友那样，可能会把你戕害。——菲尔丁

二百四十二、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

二百四十三、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

二百四十四、聪明在于学习，天才在于积累。——华罗庚

二百四十五、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

二百四十六、读书之于头脑，好比运动之于身体。

二百四十七、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

二百四十八、天赋如同自然花木，要用来修剪。

二百四十九、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

二百五十、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

二百五十一、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

二百五十二、白日去如箭，达者惜今阳。——朱敦儒

二百五十三、问渠那得清如许？为有源头活水来。——朱熹

二百五十四、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——板桥

二百五十五、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——佚名

二百五十六、○一本书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

二百五十七、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

二百五十八、有两样东西，我思索的回数愈多，时间愈久，它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感，那便是我头上的星空和心中的道德律。——康德

二百五十九、婴儿的情绪，是认识世界的反映。

二百六十、“书犹药也，善读之可医愚。”

二百六十一、读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。——韩愈《劝学诗》

二百六十二、读书之乐乐无穷，拨琴一弄来熏风。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

二百六十三、闻道有蚤莫，行道有难易，然能自强不息，则其至一也。

二百六十四、知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。

二百六十五、不读书的人，思想就会停止。

二百六十六、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦

二百六十七、时间带走一切，长年累月会把你的名字、外貌、性格、命运都改变。——柏拉图

二百六十八、观书亦须从头循序渐进，可以浅深难易有所取舍，自然意味详密。 ——朱熹

二百六十九、士欲宣其义，必先读其书。

二百七十、凡人读书，必须专心致志，不出户庭，如此痛下功夫三五年，便可立些根本。如或作或辍，一曝十寒，虽读书百年，吾未见其可也。——吴与弼

二百七十一、孩子们，不要害怕现实，不要向现实低头，你们来到这世界，不是为了要服从老朽的东西，而是要创造新的有理智的光辉的东西。

二百七十二、发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子；用爱的鼓励调动孩子；用爱的理由拒绝孩子；用爱的责任惩罚孩子；用爱的意志磨练孩子；用爱的激情回报孩子。

二百七十三、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉

二百七十四、读书治学，只有苦功，而无捷径。——刘叶秋

二百七十五、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——培根

二百七十六、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉

二百七十七、知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。——钱三强

二百七十八、人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。

二百七十九、孩子犹如一张画纸，父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。你给孩子留下什么样的色彩呢？

二百八十、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞。

二百八十一、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间构成生命的材料。——富兰克林

二百八十二、“世俗有时间是金钱”这句话，所以窃取他人时间的小偷，当然该加以处罚，即使是那些愉快的好人，还是该如忌讳疾病地躲避他们。——卡耐基

二百八十三、○一本书就是一个小阶梯，我每爬一级，就更前进一步，更接近美好的生活。

二百八十四、学和行本来是有机联系着的，学了必须要想：想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则，读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉

二百八十五、—凯勃斯说：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。”

二百八十六、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。

二百八十七、念书对付伶俐，也象体操对付身体一样。——爱迪生

二百八十八、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

二百八十九、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

二百九十、等时间的人，就是浪费时间的人。——伊朗

二百九十一、对永恒事物的知性理解，属于智慧；对短暂事物的理性理解，属于知识。

二百九十二、育儿过程有艰辛，也有欢乐。

二百九十三、父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。

二百九十四、拼搏不是嘴上说说而已，而是要实际行动。

二百九十五、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。

二百九十六、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。

二百九十七、时间像奔腾澎湃的急湍，它一去无还，毫不留恋。——塞万提斯

二百九十八、夫读书将以何为哉辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。

二百九十九、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

三百、人无忠信，不可立于世。——程颐

三百零一、士欲宣其义，必先读其书。——王符

三百零二、告诉孩子，你不仅仅是父母的孩子，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。

三百零三、基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。

三百零四、哲学是认识世界之慧眼，科学是改造世界之 法宝。

三百零五、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

三百零六、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。 作者：（元）许名奎

三百零七、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。

三百零八、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

三百零九、书籍是巨大的力量。——［俄］列宁

三百一十、博览群书实属没有必要，应当找那些能消除你心中的疑团的书来读。

三百一十一、静坐无所为，春来草自青。

三百一十二、外韧之味，久则可厌；念书之味，愈久愈深。

三百一十三、要学习，甚至从自己的敌人那里去学习怎样做到明智、真实、谦逊，学习怎样避免自视过高，这总不会为时太晚的。——卢棱

三百一十四、自得读书乐，不邀为善名。——（清）王永彬

三百一十五、丢失的牛羊可以找回；但是失去的时间却无法找回。作者：乔叟

三百一十六、谬误百出的书可能是本有趣的书；而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密

三百一十七、读书创造精神文明，实践创造物质文明。

三百一十八、人的一生多少有点作为，对人民有点贡献，大凡都是靠挤出来的。一个如果常年不觉得挤，反而觉得有的是时间，松松垮垮，他将事无成，虚度年华，浪费了生命。——谢觉哉

三百一十九、至乐莫如念书，至要莫如教子。

三百二十、读书百遍，其义自见。——《三国志》

三百二十一、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙

三百二十二、没有辛勤地付出，怎会有丰收的喜悦，不强求第一第二只要尽力。

三百二十三、人生有书可读，有暇得读、有资能读，又涵养之如不识字人，是为善读书者。享世间清福，未有过于此也。

三百二十四、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。——培根

三百二十五、谁焚烧书籍，谁也会焚烧人类。——海涅

三百二十六、光阴可惜，譬诸逝水，当博览机要，以济功业。——颜之推

三百二十七、如果肯钻研，没有什么过不去的坎。

三百二十八、没有体谅和信任，便没有友谊。

三百二十九、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔

三百三十、书是个好伙伴。它满腹经纶，却不喋喋不休。

三百三十一、玉不啄，不成器；人不学，不知道。——《礼记》

三百三十二、○一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。

三百三十三、学习就像爬山，目的性强爬得就快，尽管山坡陡，但坚持登上山顶才是最大的成功。

三百三十四、书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。——高尔基

三百三十五、把任何的书，从语言文字上着眼去学习研究，这种阅读可以说是属于国语科的工作。阅读通常可分为两种，一是略读，一是精读。略读的目的在于理解，在收得内容；精读的目的在揣摩，在鉴赏。我以为要研究语言文字的法则，该注重于精读。分量不必多，要精细地读，好比临帖，我们临某种帖，目的在于笔意相合，写字得它的神气，并不在乎抄录它的文字。假如这部帖里有一千个字，我们与其每日瞎抄一遍，全体写一千个字，倒不如拣选十个或二十个有变化的有趣味的字，每个字好好地临几遍，来得有效。——夏丐尊

三百三十六、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

三百三十七、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

三百三十八、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳。

三百三十九、史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。—— [英]培根

三百四十、假如有人错过时机，多数不是时机没来，而是因为时机过来时，没有一伸手抓住它。——佚名

三百四十一、奇文共欣赏，疑义相如析。

三百四十二、用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。

三百四十三、书是逆境中的慰藉。

三百四十四、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你伤害。

三百四十五、为中华之崛起而读书。

三百四十六、你听一声声卖花，把读书声差。作者：汤显祖 出处：牡丹亭闺塾

三百四十七、莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”

三百四十八、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

三百四十九、优秀和明智的父母总是以社会对孩子的要求去要求自己儿女。

三百五十、不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。——叔本华

三百五十一、为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。作者：朱熹

三百五十二、凯勒说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”

三百五十三、所谓评论家，不过是懂得读书而教给他人读的人。——圣佩韦

三百五十四、旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。——彭瑞淑

三百五十五、不读书的人是没有前途的，不读书的民族是没有前途的。——佚名

三百五十六、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫

三百五十七、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

三百五十八、有些人生来只会吸收书中的毒素。——琼森

三百五十九、○三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。——朱舜水《答野节问》

三百六十、至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》

三百六十一、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。——杰弗逊

三百六十二、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎

三百六十三、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

三百六十四、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。作者：爱默生

三百六十五、读书必专精不二，方见义理。——（明）薛煊

三百六十六、昨天是一张作废的支票，明天是一张期票，而今天则是你惟一拥有的现金——所以应当聪明地把握。——李昂斯

三百六十七、政治家说：书是时代的生命

三百六十八、光说不练，枉学百年。

三百六十九、读书使人精神富有，实践使人物质富有。

三百七十、韦编三绝。——司马迁

三百七十一、人生在勤，不索何获。

三百七十二、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

三百七十三、书本是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。[古罗马]西塞罗

三百七十四、书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑

三百七十五、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

三百七十六、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。

三百七十七、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧结合的过程……

三百七十八、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

三百七十九、读书是易事，思索是难事。但两者缺一，便全无用处。——富兰克林

三百八十、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

三百八十一、少而勤学，如日出之阳；壮而勤学，如日中之光；老而勤学，如炳烛之明。——刘向

三百八十二、读书是易事，思考是难事，但两者缺一，便全无用处。作者：富兰克林

三百八十三、书是人类的明灯，帮助人们打开黑夜的大门。

三百八十四、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你伤害。——英国谚语

三百八十五、书是人类进步的路线。

三百八十六、书籍对于人类原有很重大的意义……，但，书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。——乌申斯基

三百八十七、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

三百八十八、读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知的人。 ——[法]卢梭

三百八十九、史学家说：“书是进步的阶梯。”

三百九十、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和意义。——高尔基

三百九十一、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。

三百九十二、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。

三百九十三、和书籍生活在一起，永远不会叹气。

三百九十四、○三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

三百九十五、好的书对青少年的成长乃至他们的一生，都会产生深远的影响。

三百九十六、谁都不会死读一本书，每每个人都从书中研究自己，要不是发现自己就是控制自己。一罗曼·罗兰

三百九十七、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹

三百九十八、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。

三百九十九、良好的个性胜于卓越的才智。

四百、好学则老而不衰，可免好得之患。 作者：（清）申涵光

四百零一、足行万里路，胜读万卷书。——佚名

四百零二、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙

四百零三、书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。——法国哲学家阿兰

四百零四、书是人类进步的阶梯。

四百零五、读书，让我们收获力量，克服困难；读书，让我们收获知识，创造价值；读书，让生命更有意义，让人品更加高尚，让人生更加精彩。

四百零六、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——朱熹

四百零七、时间能使隐躲的事物显露，也能使灿烂夺目的东西黯然无光。——意大利

四百零八、○一切书籍不是刀剑就是梦幻；你可以用语言进行杀戳也可以用语言进行迷惑。——阿·洛威尔

四百零九、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。

四百一十、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

四百一十一、学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。

四百一十二、书籍是人类成长的帆。

四百一十三、史学家说：书是进步的阶梯

四百一十四、科学是人类智慧的结晶和硕果……展望科学的未来，人类将高举科学的火炬登上宇宙的天堂。

四百一十五、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。——都德

四百一十六、读书之于头脑，好比运动之于身体。——艾迪生

四百一十七、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾玻 作者：章学诚

四百一十八、书是人类灵魂的窗户，书是知识无尽的源泉。

四百一十九、明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。——钱鹤滩

四百二十、别把数学想象为硬梆梆的、死绞蛮缠的、令人讨厌的、有悖于常识的东西，它只不过是赋予常识以灵性的东西。 ——开尔文

四百二十一、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。

四百二十二、读书之于头脑，好比运动之于身体。作者：艾迪生

四百二十三、人多读书则识进，且能自见瑕疵，故终身都无足处。 ——佚名

四百二十四、○一个人的成功=1%iq（智商）+99%eq（情商）。

四百二十五、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克

四百二十六、教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。

四百二十七、书本知识多教条，实践知识多创新。

四百二十八、读书谓已多，抚事知不足。——王安石

四百二十九、人心如良苗，得养乃滋长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失精爽。

四百三十、书是武装自己的武器！

四百三十一、时间给勤劳者留下串串的果实，而给懒汉只留下一头白发和空空的双手。——高尔基

四百三十二、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基

四百三十三、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

四百三十四、攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。——高士其

四百三十五、不读书就没有真正的学问，也不可能有欣赏能力，文采和渊博的知识。

四百三十六、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ——[法]孟德斯鸠

四百三十七、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

四百三十八、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。——（英国）培根

四百三十九、你的周围有一个浩瀚的书刊海洋。要非常严格慎重地选择阅读的书籍和杂志。爱钻研和求知欲旺盛的人总是想博览一切，然而这是做不到的。要善于限制阅读范围，要从中排除那些可能会破坏学习制度的书刊。一霍姆林斯基

四百四十、读好书就是同很多高贵的人谈话。

四百四十一、人生在勤，不索何获。——张衡

四百四十二、自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。——（清）张月楼

四百四十三、不看书精神不充实，不看好书的人不会做人。

四百四十四、○一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗

四百四十五、弱龄寄事外，委怀在琴书。

四百四十六、生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。

四百四十七、读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。——（唐）韩愈

四百四十八、如果我要寻求一种足以使我处处如意，成为我毕生幸福与愉快之源泉的乐趣……那种乐趣便是读书的乐趣了。——赫瑟尔

四百四十九、读书贪多，最是大病。

四百五十、大率学者喜博而常病不精。泛滥百书，不若精于一也。有余力，然后及诸书，则涉猎诸篇，亦得其精。——黄庭坚

四百五十一、读一本好书，就是在和许许多多高尚的人谈话。

四百五十二、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

四百五十三、才华是血汗的结晶。

四百五十四、书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是对才智的爱。——德伯里

四百五十五、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。

四百五十六、读书其实分为是指导”知“的还是指导”行"的这样两大类，就像《如何阅读一本书》中所说的，理论性和实践性的两类书。

四百五十七、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。——霍伯斯[英国作家]

四百五十八、随处是缔造之地，每天是缔造之时，人人是缔造之人。——陶行之

四百五十九、读书破万卷，下笔如有神。

四百六十、动笔墨不读书。——徐特立

四百六十一、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬！

四百六十二、粮食补身体，书籍富厚伶俐。

四百六十三、读书，人才更加象人。——严文井

四百六十四、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

四百六十五、书是乳汁，哺育人们成长。

四百六十六、夫道成于学而藏于书，学进于振而废于穷。——（汉）王符

四百六十七、不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。

四百六十八、立身以立学为先，立学以读书为本。 关于读书的名人名言出自—（宋）郑耕老

四百六十九、喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。

四百七十、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基

四百七十一、书籍是知识的一台电脑，题目是主机，目录是键盘，文字、标点是书籍的内存。

四百七十二、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累。

四百七十三、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

四百七十四、弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。

四百七十五、真正的书籍应是黑夜和沉默的产物，而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特

四百七十六、读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。——（清）袁牧

四百七十七、读点专业书，文学作品、历史、地理全要读。养成习惯，再忙再累，每天也要读两个钟头。——夏衍

四百七十八、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

四百七十九、不知也。知其说者之于天下也，其如示诸斯乎？

四百八十、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——（明）吴梦祥

四百八十一、人之气质，由于天生，本难改变，惟读书可以改变人。

四百八十二、读书第一遍鸟瞰、第二遍解剖、第三遍会通。——梁启超

四百八十三、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

四百八十四、预支五百年新意，到了千年又觉陈——清。赵翼《论诗五绝》

四百八十五、书籍是人类进步的阶梯。——佚名

四百八十六、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。

四百八十七、念书，始读，未知有疑；其次，则徐徐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑徐徐释，以至交融意会，都无所疑，方始是学。 [宋]朱熹

四百八十八、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

四百八十九、读书，一般容易犯两种毛病：一种是所读的书太窄，犹如坐井观天，知识面只有井口那么大；一种是太泛，信手抓来，东翻翻、西看看，无所精专，犹如大海漂舟，毫无方向。——敢峰

四百九十、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿

四百九十一、她爱读书，晚上，她会在床上躺到深夜，如饥似渴地贪读着书。

四百九十二、教育家说：“书是智慧的钥匙。”

四百九十三、书籍是人类知识的总结。

四百九十四、在事实之中读书，在求是之中实践。

四百九十五、如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。

四百九十六、读书可以启迪人生。文以载道，书以致知，读书可以让人明理。

家庭读书格言

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